Porta lápis feito com material reciclável

Gente, eu sou apaixonada por artesanato e esse que encontrei no link abaixo não gasta quase nada. Vamos aprender?
https://www.youtube.com/watch?v=wTf4e1aBxc8

Show de Artesanato, o canal que se preocupa com o meio ambiente.

DROGAS NA ESCOLA? NÃO

Poemas sobre violência contra a mulher

Com apenas 1 aninho, Nathália já demonstra interesse pela leitura

Escola Municipal Helena Campelo de Queiroz

7ª série (8º ano)

    Disciplina: OPV (Orientação para a vida)

POEMAS 

TEMA:
VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

Naquele dia tudo mudou!!!  (Clárice e Thássila)

Sonhei com aquele amor

que um dia chegou...

Foi tudo perfeito

do jeito que sonhei,

mas sem perceber

com um monstro casei.

Pensei que ia ser tudo normal,

mas percebi que minha vida

estava rodeada de  mal.

Minha vida virou um pesadelo, agonia.

Naquele dia tudo mudou...

Mulher (Naiane)

Mulher não se rebaixe

não permita a agressão.

Tudo começa com palavras

depois termina no caixão.

Você tem capacidade

de evitar atrocidade.

É só querer solução.

Mulheres sofredoras (Beatriz Dias)

Neste mundo existem...

Mulheres amadas...

Violadas na mente,

Violentadas na alma,

Feridas no corpo,

Sem voz... Sem liberdade,

Acorrentadas em dor.

Cansadas, tristes, desesperadas,

Mal amadas, laços alados

em nós de ferro...

Mãos geladas e frias,

feitas num mundo cruel.

Mulher (Ellis, Jilvânia)

Mulher tem que ser bem tratada,

mulher tem que ser amada.

Ela não pode ser violentada,

ela tem que ser bem cuidada.

Como a beleza da rosa

e a fragilidade de um bebê

não se engane com essas qualidades,

pois até as rosas tem espinhos de verdade.

Ela não pode ser a mais perfeita,

mas ela é a mulher que vira sua cabeça.

Pense bem antes de nos violentar,

o que você despreza hoje,

amanhã pode não estar lá.

Mulher (Carla)

A mulher é como uma flor,

nela não se bate

nem com a própria flor.

A mulher é carinhosa, é cheirosa.

O homem é violento

e depois quer um momento de amor.

Ele bate nela, ela chora,

ela dá amor e ele vai embora.

A mulher (DEISLANE / YVELLY)

Mulher tem que ser respeitada,

e não maltratada.

Mulher nasceu para ser amada

e não desprezada.

Mulher é sensível.

O homem tem que saber valorizá-la,

se não a perderá.

A mulher veio para ser

esposa, amiga e companheira.

Agora eu lhe pergunto:

O que seria do homem sem a mulher brasileira?

A mulher (Camile)

Ela é carinhosa,

ela é como uma flor,

é tão delicada

que merece sempre o amor.

Ela é elegante

e não pode sentir dor,

porque ela sempre quer o seu amor.

Não se pode bater em uma mulher,

ela precisa de carinho e amor.

Mulher merece... (Karen / Adriele)

Uma figura que merece ser valorizada.

Uma figura que merece respeito e atenção.

Mulher,

uma palavra forte,

mas ao mesmo tempo tão frágil.

Violência,

uma palavra de aparência insignificante,

porém, palavra que os homens

expressam usando as mulheres:

chutes, socos, pontapés,

até mesmo palavras que machucam,

são atos que nos mostram

o quanto as mulheres são frágeis.

Covarde,

esse é o verdadeiro nome

dado aos “homens” 

que agridem as mulheres.

Mulheres não merecem sofrer... (John Vítor / Linek)

Por que bater em uma mulher,

se dentro dela bate um coração igual ao nosso?

Existem mulheres diferentes:

negras e brancas,

de raças e culturas diferentes,

mas todas elas devem ser amadas e respeitadas.

Mas tem homens que não enxergam

as qualidades da mulher,

acham que são donos dela,

socam e pode até acontecer assassinatos.

Mas se eles entendessem

o valor que uma mulher tem,

nunca bateriam em uma mulher. 

Poemas dos alunos do 9º ano da Escola Municipal Helena Campelo de Queiroz

POEMAS

TEMA: Exploração do Trabalho Infantil

Trabalho Infantil  (Silas, Rafael)

Criança tem que brincar

e não trabalhar.

Se trabalhar, vai se acabar.

Criança não pode trabalhar.

Se trabalhar, vai se prejudicar.

Eu estava no meu lar

e vi uma criança trabalhar.

Eu nem pude ajudar,

porque não tenho dinheiro pra dar.

Trabalho (Adriano, Iosmar)

Trabalho o dia inteiro

sem ganhar nenhum dinheiro.

Passo roupa, limpo o chão,

sem ganhar nenhum tostão.

Quando chega à tarde

não tenho dinheiro

pra comprar nem um pão.

Vou pra casa descansar,

mas tenho a louça pra lavar.

Mas quando chegam as crianças

começa a pintança.

Jogam os brinquedos no chão,

vai me dar um trabalhão.

No outro dia começa a mesma irritação.

Trabalho infantil (João Lucas, Caio)

Eu trabalho para viver

sem saber o que é o amor.

Todos me olham com nojo

e eu sinto muito desgosto.

Quero estudar,

porque o trabalho só faz prejudicar.

Feridas no meu corpo,

Oh! Meu Deus!

Quando isso acabará? 

Não me sinto feliz 
sem ter minha família por perto.
Todos tem sua família 
e eu não tenho nenhuma por perto.

Poema do Trabalho infantil (Fernanda, Nátali)

Meu trabalho é o dia inteiro,

mas nem todo dia ganho dinheiro.

Trabalhamos como cachorros

a procura de um osso.

O dinheiro que eu ganho é pouco

mal dá pra comprar o almoço.

Meus estudos são prejudicados,

porque vivo como um escravo.

No nosso dia a dia

não temos alegria,

pois temos uma obrigação,

trabalhar sem opção.

Trabalho Infantil (Carolina, Kevelin)

Trabalhamos o dia inteiro,

mas não recebemos nenhum dinheiro.

Todo dia, toda hora

sem ir pra escola.

De noite e de dia

sem ter o que comer meio - dia.

Trabalho e mais trabalho

sem receber nenhum salário.

Criança nasceu pra brincar

E não para trabalhar.

Vamos denunciar.

Será que vão acreditar!

Esses trabalhos esforçados

Que causa muito cansaço.

Vida de cachorro ( Ícaro, Maico Douglas)

Trabalho o dia inteiro

e ganho pouco dinheiro.

Passo fome, durmo no chão,

Isso é que é vida de cão.

O meu trabalho é assim

Debaixo do sol, em troca de aipim.

Lavo roupa, varro casa.

Isso é uma desgraça!

Sou tratado igual cachorro,

durmo próximo ao esgoto.

Passo na rua, rumam pedra.

Vivo nessa miséria.

Trabalhando pra família ( Jackson, Elanna)

Não tenho dinheiro,

trabalho o dia inteiro:

varro casa, encero o chão

e não tenho grana nem pro pão.

Eu só sei ler e escrever,

não sei divisão

não cursei a 8ª série

pra ter dinheiro na mão.

Minha mãe é doente

tenho que a sustentar.

Meu pai é desempregado

não tem onde trabalhar.

Minha vida não é boa,

mas sim abençoada.

Deus está comigo

nas horas boas e erradas.

Poema do Trabalho Infantil (Stéfane Silva, Alessandro)

A nossa história é assim,

sem ganhar nenhum dindim.

Trabalhamos com sufoco

mas fazemos com esforço.

Só ganhamos micharia

nessa pobre vida

que nos traz a agonia,

pois sofremos todo dia.

A única brincadeira é

varrer, passar, lavar, vender.

Fazemos tudo caladinho

sem dar nenhum piu.

Esse é o sistema bruto

que enfrentamos todo dia

pra ganhar o pão

trabalhamos todo santo dia.

Trabalho Infantil ( Stéfane Couto, Walace Douglas)

Onde está esse sorriso alegre

que foi trocado por sujeira

no rosto e lágrimas?

Eu trabalho para viver,

mas não me sinto vivo.

Eu procuro minha mãe,

eu procuro o meu pai

nesse monte de trabalho que se vai

e quando acho que a luz irei enxergar,

eu ouço a voz dos meus pais:

- Vai trabalhar.

No meu coração é tanta decepção

e eu sou só mais um

no meio da multidão.

A cada dia que se passa

uma parte aqui se vai

e essa tristeza de mim não sai.

E os outros que vejo brincando

com seus carrinhos

e eu aqui me sentindo tão sozinho.

Criança foi feita para brincar

e não para trabalhar...

E isso vai acabar?

O que fazer com tantas embalagens plásticas?

  Todos os dias milhares de embalagens plásticas são jogadas no lixo, uma verdadeira agressão ao meio ambiente. Podemos mudar essa triste realidade, através de pequenas ações: reduzindo o lixo produzido em sua casa e reciclando o que puder.

  Com embalagens de margarina, goiabada, cremes de massagem é possível fazer lindos porta-trecos. A partir de hoje, observe o seu lixo com um olhar diferente, pois muitas vezes nos enganamos quando pensamos que tudo que estamos jogando fora não tem valor. 

  Você poderá decorar as embalagens com emborrachado ou adesivos 3D. 

 Prontos para criar outros objetos com o que jogamos no lixo? Vamos lá!!! O meio ambiente agradece!

   

alfabeto (atividades)

atividades de português ( grau do substantivo - aumentativo e diminutivo)

ATIVIDADE SOBRE DÍGRAFO

Escola Municipal: ___________________________________________

Data: _____/______/______                Série: _________________

Professora: ____________________________

Aluno (a): _______________________________________________

DÍGRAFOS

Leia estas palavras e observe os destaques:

PITANGUEIRA   -  DESCEU   -   CAMINHO   -   PASSO   -   COELHO   -   QUE

  Observe que as letras GU, SC, NH, SS, LH, QU representam um único som.

DÍGRAFO é a reunião de duas letras que representam um só fonema.

Os principais dígrafos são:

CH	chave, bolacha	GU	guerra, guitarra
LH	abelha, telha	QU	quero, quilo
NH	unha, banho	SC	nascer, piscina
RR	ferro, terra	SÇ	desço, cresço
SS	osso, pássaro	XC	exceção, exceto

   ATENÇÃO: Nas palavras em que as duas letras são pronunciadas, os grupos GU, QU, SC e XC não são dígrafos.

   Exemplos:

   régua, tranquilo, quase, escada, excluir, frequente, exclamar.

   Na divisão das sílabas, os dígrafos CH, LH, NH, GU, QU são inseparáveis, e os dígrafos RR, SS, SC, SÇ, XC são separáveis.

   Exemplos:

   car-ro               pas-so              nas- cer            cres-ça           ex-ce-to.

DÍGRAFO não é encontro consonantal, pois representa um só fonema.

ATIVIDADE

1- Destaque os dígrafos das palavras e separe as sílabas:

quiabo_____   _________________

queijo_____   _________________

carroça_____   _________________

nascido_____   _________________

cachorro_____   _________________

rainha_____   _________________

piscina_____   _________________

guerra_____   _________________

passeio_____   _________________

bicho_____   _________________

aquilo_____   _________________

navalha_____   _________________

excesso_____   _________________

osso_____   _________________

2- Complete as palavras abaixo com os dígrafos LH, CH, NH.

cego ______ a

______upeta

ca ______imbo

_______oque

bri_____o

agu_____a

gati______o

_______aveiro

mu_____er

bobi_____o

gali______eiro

ba_______o

 

3- Separe as sílabas das palavras abaixo e escreva ao lado se o dígrafo é separável ou inseparável. Faça como no modelo:

descida      des-ci-da      separável

a) passagem ________________        _________________

b) milharal ________________        _________________

c) excelente ________________        _________________ 

d) quiabo ________________        _________________

e) chuveiro ________________        _________________

Quer mais atividades? Clique nos links abaixo:

http://equat.blogspot.com/2015/01/atividade-de-portugues-artigo.html

http://equat.blogspot.com/2015/01/atividade-de-portugues-substantivo.html